O Tribunal de Justiça Militar do Estado de Minas Gerais (TJMMG) promoveu o primeiro nível do módulo inicial do Curso de Formação de Formadores (FoFo) entre os dias 17 e 19 deste mês, no auditório do edifício-sede. Estiveram presentes os magistrados da 1ª instância e servidores que irão ministrar aulas do Curso de Formação Inicial aos novos magistrados da Justiça Militar mineira, oriundos do concurso que se encontra em suas etapas finais. O conteúdo foi ministrado por instrutores credenciados junto à Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Enfam) – o pedagogo Fernando Alves e o magistrado do Tribunal de Justiça do Pará (TJPA) Fábio Penezi Póvoa.
O 1° nível do módulo 1 possibilitou aos alunos do FoFo compreender os novos paradigmas pedagógicos do ensino no contexto da formação profissional; distinguir os processos de formação acadêmica e profissional no contexto profissional; aplicar os conceitos de competência e de estudo baseado em problemas no ensino profissional e planejar aulas com base nas diretrizes pedagógicas da Enfam e da EJM, relacionando os principais elementos do planejamento de ensino: justificativa, objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação.
Para o juiz titular da 1ª Auditoria da Justiça Militar do Estado (1ªAJME), Marcelo Menacho, o conteúdo ampliou horizontes no que tange à construção do conhecimento e do ensino. “Achei muito interessante, os dois professores contribuíram muito para a estrutura do TJMMG, para incutir nos servidores e magistrados o desejo pelo aprendizado, a curiosidade, aparatar de ferramentas pedagógicas interessantes e, sobretudo, conscientizar a todos da necessidade de um trabalho de construção que é constante”, explicou o magistrado.
O juiz titular da 2ª e 5ª AJME, João Libério da Cunha, contou que os professores conseguiram contribuir de forma eficaz com o aprendizado dos alunos. “Apesar da minha longa experiência e vivência de muitas outras funções, os professores acrescentaram bastante para mim e renovaram também a minha mentalidade. Não só no momento em que eu for dar a aula, no curso de formação dos juízes, como também nas audiências”, relatou.
A juíza titular da 3ª AJME, Daniela de Freitas Marques, destacou que o FoFo traz uma abordagem de ensino baseada no acolhimento e afeto. “Não é um curso somente para fins didáticos, é um curso para a vida, uma experiência de gestão, de convivência, mostrando que na verdade nenhuma pessoa, nenhum profissional, especialmente o juiz, nasce pronto, ele se torna um juiz e sempre tem que se formar e estudar continuamente”.
Para o juiz titular da 4° AJME, André de Mourão Motta, o curso foi uma oportunidade de refletir sobre audiências mais acolhedoras, indo para além da formação didático-pedagógica. “Tivemos oportunidade de dialogar, aperfeiçoar a forma da abordagem no transcorrer das audiências, e transmitir isso para os novos juízes, mostrar que no nosso aperfeiçoamento exige outros engajamentos e aprimoramentos”, afirmou.
O instrutor do curso e pedagogo, Fernando Alves, explicou que “a formação de origem dos magistrados infelizmente não desenvolve as competências necessárias para o exercício docente, então o FoFo oportuniza o desenvolvimento de métodos e técnicas para que eles façam a formação dos seus pares, utilizando metodologias ativa que vão romper com o modelo tradicional de ensino.”
Para o instrutor e magistrado do Tribunal de Justiça do Pará (TJPA), Fábio Penezi Póvoa, “compartilhar esses elementos pedagógicos, essa interlocução direito, pedagogia, dentro desse aspecto de formação inicial de magistrados, a formação continuada de magistrados foi muito especial”. O magistrado ainda relatou que participou do FoFo no ano de 2017 e teve sua carreira amplamente transformada pelo conteúdo.
O módulo 2 ocorrerá na modalidade à distância, em novembro, com carga horária de 40 horas. Já o módulo 3 será semipresencial, no mês de dezembro, com 16 horas-aula presenciais e 4 horas-aula remotas.
Texto: Larissa Figueiredo
Edição: Tatiana Reis
Ascom/TJMMG